在当今科技飞速发展与健康需求日益增长的背景下，高校作为国家创新体系的核心力量，其科研组织模式的变革直接关系到原始创新能力的提升与重大成果的产出。上海交通大学副校长朱新远教授长期关注并致力于推动科研体制机制创新，尤其在医学研究和试验发展领域，他指出，推进高校科研组织模式变革需从多个关键维度协同着力，以更好地服务健康中国战略与科技自立自强。
打破学科壁垒，构建深度融合的交叉研究体系是根本着力点。医学研究与试验发展已进入多学科交叉汇聚的时代，生命科学、信息科学、材料科学、工程学等与医学的深度融合正催生革命性突破。朱新远认为，高校必须主动打破传统院系和学科的行政藩篱，通过设立实体或虚体的交叉研究机构、创新平台，如上海交通大学医学院及其附属医院系统与校本部工科、理科力量的深度协同，建立以重大科学问题和临床需求为导向的团队组建与资源配置机制，鼓励科学家、临床医生、工程师协同攻关。
革新科研评价与激励机制，引导追求长远价值与原始创新。当前的科研评价体系在一定程度上仍存在“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的倾向，不利于需要长期投入、高风险高回报的医学基础研究与临床试验。朱新远强调，变革需建立分类评价体系，对从事基础研究、应用研究、临床试验和成果转化的不同团队与个人，采取差异化的评价标准。更加注重研究成果的原创性、实际解决临床问题的能力以及对产业发展的贡献，赋予科研人员更大的技术路线决定权和经费使用自主权，营造鼓励探索、宽容失败的科研文化。
第三，强化有组织科研，聚焦国家重大战略需求与前沿领域。高校科研不能“散兵游勇”，特别是在涉及人民生命健康的医学领域，需要加强顶层设计与战略引导。朱新远指出，应围绕重大疾病防治（如肿瘤、心脑血管疾病、神经退行性疾病、新发传染病等）、高端医疗设备、创新药物研发、精准医学等国家急需领域，主动凝练重大科学问题，组织跨学科、跨院校、乃至产学研医协同的攻关团队。上海交通大学在脑科学、癌症综合治疗、医疗机器人等方面的布局与实践，正是有组织科研的体现，旨在实现从基础发现到临床应用的快速转化。
第四，畅通“产学研医”协同创新链条，加速科技成果转化。医学研究的价值最终体现在造福患者和提升医疗水平上。朱新远认为，高校科研组织模式必须更加开放，深度融合教育、科技、人才、产业。这需要加强与高水平医院（临床研究中心）、生物医药企业的深度合作，共建联合实验室、转化医学中心、临床试验基地等。完善成果转化政策与专业化服务体系，明确知识产权归属与利益分配机制，激发科研人员参与转化的积极性，让实验室的发现更快地走向临床试验和产业化。
第五，夯实科研支撑平台与条件建设，特别是涉及伦理与规范的试验发展体系。医学试验发展，尤其是临床试验，要求极高的规范性与伦理性。朱新远强调，高校需加强临床研究病房、生物样本库、动物模型平台、数据科学中心等共享平台的建设与管理，同时建立严格、规范、高效的伦理审查和科研诚信监督体系，确保研究活动的科学性与合规性，为高质量研究提供坚实保障。
上海交通大学副校长朱新远所阐述的推进高校科研组织模式变革的着力点，核心在于以“融合、评价、组织、协同、支撑”为关键词，进行系统性、深层次的改革。通过构建交叉融合的生态、建立科学合理的评价机制、实施有组织的科研战略、打造协同创新的共同体以及筑牢平台与伦理基石，方能有效释放医学研究与试验发展的创新活力，为攻克人类健康难题、培育发展新质生产力贡献不可或缺的高校力量。
